penelitian ini menggunakan metode diskriptif kualitatif
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara perawat melakukan proses komunikasi secara interpersonal.
Peneliti menggunakan metode Kualitatif dengan menggunakan paradigma konstruktivis
Teori yang digunakan dalam penelitian adalah teori belajar, konsep yang digunakan untuk mengukur adaptasi komunikasi pembelajaran daring meliputi literasi, komunikasi, pengambilan keputusan infusio…
Penleitian ini menggunakan konsep wfh untuk variabel bebas, dan penelitian menggunakan paradigma kuantitatif.
Penelitian ini dikaji menggunakan New media Theory lalu dilanjutkan dengan konsep AISAS.Dengan menggunakan prangkat metode studi kasus.