Penelitian bersifat deskriptif kualitatif
Penelitian ini menggunakan metode studi kasus kualitatif dengan pendekatan konstruktivis.
Penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang dinamika interaksi sosial dan peran komuniaksi sebagai kunci untuk menggerakan msyarakat dalam program penanggulan stunting.
Penelitian ini berjenis kualitatif dengan paradigma konstroktivisme
Tujuan penelitian bahwa sosialisasi website giat sd perlu lebih digiatkan kembali guna meningkatkan kesadaran pemahaman guru terhadap muridnya.